Contrairement à une idée très répandue,
(cfr Règlement du Chef)

Notre chef a toujours tort !

Si elle arrive pile à l'heure pour la répétition : il est évident que, le temps de s'installer, on commencera en retard.
Si elle arrive plus tôt: sa montre avance : on n'aura bientôt plus le temps de faire souper les enfants avant de venir répéter.
Si elle approfondit la mise en voix : elle nous endort. La prochaine fois on arrivera 10 minutes plus tard.
Si elle survole cet échauffement : elle ne se fatigue pas aujourd'hui. Comment veut-elle que les soprani arrivent au Sol ?
Si elle n'annonce pas le programme de la répétition : comment savoir où chercher dans nos quelque 305 partitions ?
Si elle ne suit pas l'ordre annoncé : et nous, pauvres petits choristes, comment allons-nous nous y retrouver ?
Si elle garde la tonalité d'origine : c'est trop haut, on va se casser une corde vocale !
Si elle baisse d'un ton : c'était bien la peine de passer tout ce temps à essayer d'attraper le La !
Si elle accepte plusieurs concerts : elle voudrait peut-être en plus que tout le monde dise oui ?
Si elle n'en accepte pas maintenant : alors on apprend tout ça pour rien ?
Si elle fait un projet d'échange ou de spectacle : et ca va demander combien de répétitions supplémentaires ?
Si elle parle normalement : on ne comprend rien, elle a dit quoi ?.
Si à l'occasion, elle élève la voix : elle crie !
Si elle parle avec un(e) choriste ou membre du comité: elle n'en finit plus. Elle retarde tout le monde.
Si elle abrège un peu la conversation: elle n'écoute pas, elle n'est pas disponible
Si elle trouve qu'il y a trop de bruit : c'est parce qu'elle fait travailler toujours les mêmes.
Si elle sollicite tous les pupitres: on n'a plus le temps de souffler.
Si elle fait deux remarques au même pupitre : elle n'a qu'à voir ça plus tard rien qu'avec eux.
Si elle demande de reprendre au troisième système : pourquoi ne chante-t-on pas les autres couplets ?
Si elle demande de se lever: où poser nos classeurs ? et puis on ne la voit plus !
Si elle choisit des chants étrangers : on ne comprend rien, et elle voudrait qu'on y mette de l'expression et des nuances.
Si elle choisit une série de chants en français: c'est toujours le même genre.
Si elle demande aux choristes de choisir : à quoi ça sert ? les photocopies sont sûrement déjà faites.
Si elle ne demande pas l'avis des choristes: elle devient vraiment autoritaire !

Mais si, à la prochaine répétition, elle ne venait pas : nous resterions, toutes et tous, sans voix !!!

Vamy

Il est évident que "elle" peut être remplacé par "il"...